寶寶塗鴉增智力 別隨意修改批評

導讀:小孩的創造力與想像力無限,讓孩子畫畫可啟發智能,但父母卻常對小朋友的作品有許多意見,甚至試圖要改變小孩作畫的方向,其實這是錯誤的做法,家長只要抱持著欣賞與尊重的態度,就是對孩子最好的鼓勵。

一、家長不正確對待方式

1、刪改原創作品

不要總是給寶寶只是跟著做或跟著學,這樣他們所學習到的事情就只是大人的東西,要嘗試跳脫單純模仿的圈圈,啟發小孩本身的創意能力,因為小朋友第一手的原創手稿最為價值與珍貴。

2、過問太多問題

不少家長出於好意,經常因為想要融入到孩子的世界裡,於是會在寶寶的畫作前給予一些想法或者說出疑惑,像是喜歡問寶寶所畫的是什麼東西等等,通常寶寶畫出來的並非大人嘴裡所說的樣子。

溫馨提醒:如此一來,小朋友脆弱幼小的心靈,會感覺自己似乎被否定了,或者是覺得自己很笨,畫得並沒有太好。

寶寶塗鴉

家長對於寶寶的塗鴉作品,別隨意批評與修改。

3、挑剔繪畫成品

不管小孩所畫出的東西,大人是否有辦法理解或加註解,基本上皆應該要給予尊重、鼓舞以及激勵。用不套框框的方式與小孩子做互動,別將大人腦袋中的意識加諸於小朋友身上。

溫馨提醒:多給予小孩一些成就感,並且引導小朋友學習思考與創造各式各樣的答案,慢慢培育出喜愛自身的自信心。

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4、摻雜競爭壓迫

寶寶塗鴉畫畫並不是在比賽,部分大人會把其他小朋友的畫作和成品互相比擬甚至較量,其實只是單純想要滿足成人的想像空間,把看得懂的作品給予較好的評價,卻忽視掉看不懂的繪畫作品。

溫馨提醒:創作的面向其實有很多種,小朋友的想像空間更加多元豐富。

5、框架想像範疇

寶寶天馬行空的想像力大多可經由畫作而表達出,也許編劇不合常理、也許甚至是陸離光怪,家長不用把教條式的道理於信筆塗鴉的過程中灌注輸送給小孩。

溫馨提醒:留更多的想像空間以及獨立思索的能力給寶寶,因為創造力的水平即為原創力。

6、限制使用器具

作畫的方式有很多種,蠟筆、水彩筆或彩色筆,甚至是隨手拿一枝原子筆都可以畫畫,家長不能夠以自身的愛好,限定小朋友在作畫時所運用的筆觸。

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二、父母要給予支持動力

1、理解寶寶內心

小朋友偶爾不愛做某些事其實是由於內心所承受的壓力,家長要嘗試親近寶寶的心裡,給予其充足的安全感與信賴感,而非總是想操控孩子滿足自己的希望。

2、使寶寶感到安心

盡可能要給孩子一種自在感,好像無論在何時何地創作,皆被支持與肯定,此種溫馨的力量是身旁的親人所給予。於喜歡且信任的人身邊,寶寶的創意與想像力才更可以盡情開展揮灑。

3、尊重小孩想像

家長要試著把自我意識先擺在一旁,甚至是甘心放下,且學習小朋友的角度與立場出發,經由實際的參與以及引導,真正了解寶寶內心深層的小宇宙。

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