激發寶寶右腦潛能 創造新思維

摘要:右腦主要負責控制感覺和想像力的發展。6歲之前的孩子對事物的思考主要都是仰賴右腦為主,如果在這時期可以藉由學習來加強右腦的開發,對寶寶的創新能力發展非常有利。開發孩子的右腦好妙招讓我們看看吧!

一、兩歲前開發感官訓練

1、配對字卡遊戲

攤開幾張字母卡,讓孩子將2張相同的字母卡配對。如果孩子把外形相近的2個不同的字母混淆,大人可在糾正的同時形象地指出它們的區別。

2、看星星說故事

帶孩子仰望星空,講述牛郎織女類的神話傳說,同對還可以要求孩子張開想像的翅膀,自己編織有關月亮或星星的故事。專家認為,想像本身就是一種右腦體操。

3、觀察雲朵變化

帶孩子觀察天上的雲朵可啟發孩子將不同形狀的雲朵看成動物、仙女、天使等。日本人普遍認為.這是最簡便地利用大自然鍛煉兒童右腦的好方法。

右腦開發

可以用遊戲或故事培養學齡前孩子的創造力。

二、六歲前培養豐富思維

1、培養觀察能力

右腦掌管空間知覺,對非語言性視覺圖像的感知和分析比左半球佔優勢,家長可以引導孩子進行觀察,掌握觀察技巧,善於發現問題,增強孩子的洞察力。

2、增強記憶能力

右腦有神奇的記憶能力,不僅能高速記憶,而且能高品質記憶,具有過目不忘的本領,家長應該教給孩子一些記憶的策略,增強孩子的記憶力。

3、教育創造幻想

右腦是創造力爆發區,具有高速處理資訊的能力。右腦發達的人會突然爆發出幻想、創新或是發明等等,家長可以採取各種教育措施來培養孩子的創造力。

4、感受積極情緒

人的大量情緒行為被右腦所控制,家長可以教育孩子多表現、感受積極的情緒情感,克服消極的情緒情感,培養出一個活潑開朗、陽光樂觀的孩子。

5、開發藝術專長

右腦是藝術和經驗學習的中樞,家長就可根據孩子的興趣愛好進行針對性的訓練,發展孩子繪畫、唱歌、跳舞等藝術專長。

三、右腦開發的互動教學

1、直覺判斷能力

直覺能力實際上是右腦類型識別能力瞬間完成判斷的能力。

採取作法:與記憶練習不同,直覺是短時間看圖,如給他一張圖片,上面有幾樣用品,讓他看幾秒鐘,之後拿來另一張,讓他說出與剛才的那張有什麼不同。

2、形象認識記憶

左腦的記憶為背記能力,遺忘率很大。右腦的記憶是以形象記憶為主,它包含有:形狀認識力和類型識別力。

採取作法:給他看一張圖片,讓孩子指出哪些是食物,哪些是用品,再換另一張,上面比第一張有增有減,讓孩子說說少了什麼,多了什麼。

3、右腦細胞活化

活化法是指給右腦細胞更多的刺激,只要孩子不厭煩,就可以反復不斷地將資訊傳遞給他,讓他反覆感受,達到培養孩子集中能力、判斷能力、應用能力的目的。

採取作法:媽媽手裡拿著圖畫卡片或積木等,從寶寶的視野詢問孩子:你看這個像什麼呀?讓他用自己豐富的想像來回答媽媽的問題。

4、圖式思考遊戲

在認識功能中,先著眼局部後顧及整體是左腦功能,而先把握整體再類推局部是右腦功能。 圖式思考遊戲可使左右腦功能更加協調地溝通。

採取作法:先給孩子看虛線的圖案,讓他判斷後再做連線練習,看看猜的對不對。也可把隱藏圖形讓孩子看,如蝴蝶隱藏在蝴蝶花中,讓他找找有幾隻小蝴蝶?

5、繪畫綜合訓練

繪畫是開發右腦的最好方式之一,繪畫的能力是一種綜合訓練,包括了如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。對於提高創造力也有直接幫助。

採取作法:媽媽在紙上畫一頂帽子,讓孩子用筆描畫部分曲線,看看這一條線是帽子的哪一部分。媽媽也可畫一段曲線,告訴孩子這是帽頂,讓他繼續畫出帽沿。

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